Deutschorden-Gymnasium Bad Mergentheim - Erfolgreiches Konzept für Kinder von Ausländern ohne ausreichende Deutschkenntnisse

Integration gelingt, wenn sie früh beginnt

Von 
Peter D. Wagner
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"Integration ausländischer Schüler ohne ausreichende Deutschkenntnisse am Gymnasium in Baden-Württemberg" lautet der Titel eines Projektkonzeptes, an dem das Deutschorden-Gymnasium (DOG) seit 2015 beteiligt ist. Neben dem Regelunterricht stehen pro Woche vier bis sechs Stunden "Deutsch als Zweitsprache" - wie hier auf dem Bild mit Lehrerin Eva Grund - auf dem Programm. Bundestagsmitglied Margaret Horb (links) informierte sich vor Ort über das Projekt.

© Peter D. Wagner

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