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Grundschule - Mint-Projekttage an der Bildungseinrichtung

Forscher experimentieren

Von 
gsa
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Mit großer Begeisterung waren die Jung-Forscher aus den dritten Klassen bei den Mint-Projekttagen bei der Sache. © Grundschule Assamstadt

Assamstadt. Auf dem Stundenplan der Klassen 3a und 3b der Grundschule Assamstadt stand ein ganz besonderes Programm. Zu Gast waren junge Wissenschaftler der Initiative Junge Forscher (IJF), die einen spannenden Projekttag zum Thema Zahnradgetriebe im Gepäck hatten. Mit dem IJF-Team erforschten die Schüler allerlei aus diesem Themengebiet. Ziel war es, einen eigenen Handventilator zu bauen.

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Zunächst lernten die Schüler aber die App-Book-Creator kennen und bedienen, um sich anschließend durch ein interaktives Forscherheft zu arbeiten und viel Spannendes über Zahnräder zu lernen. Zudem erhielten die beiden dritten Klassen Materialkisten, mit denen sie nicht nur die Aufgaben aus dem Forscherheft ausprobierten, sondern auch ihren individuellen Handventilator bauten. Der Projekttag endete mit einem kräftigen Wirbelsturm, den die Schüler mit ihren Ventilatorkonstruktionen erzeugten.

Die MINT-Projekttage der IJF sind neu in der Region. Sie finden erstmals und ausschließlich an Grundschulen im Raum Heilbronn-Franken statt. Sie sind Teil des MINT-Lernkreislaufes, ein auf zwei Jahre angelegtes Weiterbildungsprogramm für Lehrkräfte, das die Initiative etabliert hat. Die motivierten Pädagogen erlernen dabei Methoden für einen interesse-generierenden MINT-Unterricht. Diese können sie bei den Projekttagen mit ihren eigenen Schülern anschauen und begleiten. Durch die Förderung der Arnfried-und-Hannelore-Meyer-Stiftung ist das Angebot für alle teilnehmenden Schulen kostenfrei.

„Das forschend-entdeckende Lernen fördert das Behalten des Gelernten und weckt Interesse“, erklärte IJF-Projektleiterin Juliane Dylla. Neben grundlegenden Infos erhielten die Kinder die Chance, selbst aktiv zu werden. Verschiedene Formate riefen auf. Eine Aufgabe des interaktiven Forscherbuches war es etwa herauszufinden, dass man, wenn man unterschiedlich große Zahnräder benutzt, unterschiedlich viel Wind mit dem Ventilator erzeugen kann. Ganz nebenbei wurden digitale Kompetenzen durch die Nutzung der Tablets geschult.

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Nach dem Thema Mechanik folgt im nächsten Schuljahr ein weiterer Tag zur Informationstechnologie und Programmieren in der Grundschule. Den Schülern wird Spaß an Naturwissenschaft und Technik vermittelt. gsa

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