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Viele Schwierigkeiten: Würzburger Mathe-Professor leistet akademische Aufbauarbeit in Afghanistan

Lästige Fragen nach dem "Warum" sind nicht erwünscht

Würzburg. Konflikte bereinigen ist für den Würzburger Mathematikprofessor Stephan Ruscheweyh in Afghanistan Tagesgeschäft. Denn afghanische Mathe-Dozenten wissen oft nicht sonderlich viel von ihrem Fach. Dafür verlangen sie von ihren Studenten umso mehr Respekt ihrer Autoritätsperson gegenüber. Dieser Respekt droht untergraben zu werden von Ruscheweyh und seinem Team, das für den Deutschen Akademischen Austauschdienst (DAAD) seit 2002 akademische Aufbauarbeit in Afghanistan leistet.

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